Researchers

HARA Akemi

Faculty	Department of Nursing
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保護者が認識する知的障がいの子どものセクシュアリティに関する現状
川嵜有紀; 西川菜央; 原朱美; 安藤布紀子; 酒井ひろ子
43 (1) , 141-152, Apr. 2025
Enhancing High Reliability in Oncology Care: The Critical Role of Nurses—A Systematic Review and Thematic Analysis
Hiroko Komatsu; Akemi Hara; Fumiko Koyama; Yasuhiro Komatsu
Healthcare 13 (3) , 283-283, 31, Jan. 2025
災害急性期における看護の倫理的課題に関する文献検討
鈴木千琴; 田中加苗; 藤井愛海; 中島麻紀; 原朱美; 中山洋子; 南裕子; 片田範子
日本災害看護学会誌 24 (2) , 17-30, Dec. 2022

シミュレーション教育の導入に必要な基礎知識-シミュレーション教育シナリオ集 , 阿部幸恵 , 一般社団法人日本看護系大学協会 , Mar. 2021
Situation Specific Theories: Development, Utilaization, and Evaluation in Nursing , Eun-Ok Im; Afaf I. Meleis.Part III Child Self-Care Nursing Theory in Japan: Noriko Katada; Reiko Kato; Keiko Soeda; Akemi Hara; Ikuko Oikawa; Hitomi Katsuda; Ayami Nakano; Ayumi Kawamata , 3.1 Review of the literature(Hara・Kawamata), 3.2 Identification of Elements for Theory Construction (Hara, Katada), 3.3 Theory Construction (Hara, Katada), 4.2 Child Self-Care Deficit (Oikawa, Hara）. , Springer , Mar. 2021
こどもセルフケア看護理論 , 片田, 範子 , 第1章 C:こどものみかた(原朱美,片田範子）pp23～27. 第3章こどものセルフケア不足 (原朱美）B:こどものセルフケア不足 pp70～73. 附章こどもセルフケア看護理論構築に向けた取り組み(原朱美、河俣あゆみ）pp220～231. , 医学書院 , Sep. 2019

多領域協同による学生の主体的な学びを促すシミュレーション教育の検討 , 谷水奈美; 山本加奈子; 大原千園; 鎌田奈津; 森田理江; 的場圭; 高島真美; 高橋芙沙子; 伊坪恵; 西川奈央; 原朱美 , 第11回日本シミュレーション医療教育学会学術大会 , Oct. 2023
.医療的ケアを看護師のみで実施しているD特別支援学校における学校支援プログラムによる看護師, 教諭, 養護教諭の変化 , 内正子; 二宮啓子; 勝田仁美; 山本陽子; 清水千香; 丸山有希; 熊谷智子; 原朱美 , 第71回日本小児保健協会学術集会 , Jun. 2023
施設に長期入所する重症心身障害児の生活と発達の「見えづらさ」についての考察－状況特定理論構築に向けた重症心身障害児と支援者との関係性に着目して－ , 原朱美; 片田範子 , 第2回理論看護研究会 , Mar. 2023

家族と共にこどものセルフケアに働きかける:こどもセルフケア看護理論の活用 , 原朱美; 片田範子 , 小児看護 , 49 , 5 , 601 , 610 , May. 2026
【病院における小児の外来看護】小児外来の役割と課題総合病院における小児外来の役割と課題 , 原朱美 , 小児看護 , 43 , 2 , 154 , 158 , Feb. 2020
研究からみる小児領域における自然災害に備えるための活動の実際と課題 , 西川菜央; 加藤令子; 沼口知恵子; 原朱美; 渡邊久美子; 小室佳文 , 小児看護 , 42 , 12 , 1496 , 1502 , Nov. 2019

Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Implementing Nursing Support Tools to Empower Children with Chronic Illnesses to Prepare for Disasters , Tokiwa University
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 障がい等のあるこどもが自然災害に備えるセルフケア獲得・定着を可能とするツール開発 , 関西医科大学
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Building of a support system for medical care workers at special needs education schools , Kobe City College of Nursing