Researchers

HOTTA Miho

HOTTA Miho
Professor
Faculty Major in Psychology, Department of Applied Sociology / Graduate School of Interdisciplinary Human Studies
Researchmap https://researchmap.jp/mithohotta0185900

Education and Career

Education

  • Osaka University, Human Sciences,
  • Osaka University, 人間科学研究科,
  • - 1985 , Osaka University, Faculty of Human Science,
  • - 1985 , Osaka University, Faculty of Human Sciences,
  • - 1992 , Carleton University, Graduate School, Department of Psychology,
  • - 1992 , カールトン大学大学院, 心理学研究科,

Academic & Professional Experience

  • Apr. 2010 - Today , Kindai University Faculty of Applied Sociology Professor
  • 1993 - 2000 , Kindai University Faculty of Literature, Arts and Cultural Studies
  • 1993 - 2000 , Assistant Professor,
  • 2000 , - 近畿大学文芸学部 助教授
  • 2000 , - Associate Professor,
  • 1991 - 1992 , カールトン大学、心理学部 「社会心理学演習」講義助手
  • 1991 - 1992 , Department of Psychology Teaching Assistant
  • 1992 , カールトン大学、心理学部 研究助手
  • 1992 , Research Assistant, Department of Psychology,
  • 1989 - 1991 , カールトン大学、心理学部 「統計・方法論」講義助手
  • 1989 - 1991 , Teaching Assistant for Methods and Statistics,
  • 1991 , カールトン大学、応用言語学センター 「文化間ビジネスコミュニケーション」講師
  • 1991 , フォルクラム・テクノロジー 「日本語文章検索システム開発」研究顧問
  • 1991 , カールトン大学、生涯教育部 特別コース講師
  • 1991 , Instructor for Cross-Cultural Business
  • 1991 , Consultant for the Development of
  • 1991 , Instructor at the Enrichment Mini-course,
  • 1987 - 1989 , カールトン大学、心理学部 「心理学」講義助手
  • 1987 - 1989 , Teaching Assistant for Introductory Psychology,
  • Kinki University

Research Activities

Research Areas

  • Humanities & social sciences, Social psychology

Research Interests

assertiveness, 社会心理学, Social Psychology

Published Papers

  1. 大学への期待とイメージが集団同一視・大学適応感に及ぼす影響
    本岡寛子; 植田恵未; 大対香奈子; 堀田美保; 直井愛里
    近畿大学総合社会学部紀要  8  (1)  , 1-11, Sep. 2019  , Refereed
  2. 大学教育におけるコミュニケーションスキルトレーニングの検討
    直井愛里; 大対香奈子; 堀田美保; 本岡寛子
    近畿大学教育論叢  30  , 25-36, Feb. 2019  , Refereed
  3. 大学生の社会人基礎力測定尺度の開発
    大対 香奈子; 堀田美保; 本岡寛子; 直井愛里
    近畿大学総合社会学部紀要  7  (1)  , 51-59, Oct. 2018  , Refereed

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Books etc

  1. アサーティブネス その実践に役立つ心理学 , ナカニシヤ出版 , Sep. 2019
  2. Atkinson & Hilgard's introduction to psychology, 16e , Chapter 18 Social Cognition , Chapter 18 Social Cognition , ブレーン出版 , Jun. 2009
  3. A person in social psychology , ブレーン出版 , Oct. 2005

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Conference Activities & Talks

  1. 人間関係力を高めるコツ , 京都大学課外講座 , 24, Feb. 2021
  2. こころが軽くなるコミュニケーション術 , 堺市こころの健康づくり講演会 , 3, Mar. 2018
  3. 教育講演～教員の教育力を高める―学生とのアサーティブなつきあい方 , 第40回全国助産師教育協議会研修会 , 1, Mar. 2015

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MISC

  1. 心理的安全性のためのアサーティブ・コミュニケーション , 堀田美保 , 試験と研修 , 065 , 27 , 32 , May. 2022
  2. Effectiveness of workshops on human rights , 堀田 美保; 塩﨑 麻里子; 小川 喜弘 , 近畿大学総合社会学部紀要 = Applied sociology research review Kinki University , 3 , 2 , 49 , 60 , Jul. 2014
    Summary:(Abstract) This paper examined the effectiveness of workshops on attitudes toward human rights. Students who participated in the workshops were surveyed to measure the changes in their views and images of human rights before and after their participation. The results confirmed the effectiveness of the workshops: The workshop participants developed more positive images of human rights, and they felt more involved in human rights. Based on the findings, suggestions were made for further effective human rights education.著者専攻(堀田): 社会心理学, 著者専攻(塩崎): 家族心理学, 著者専攻(小川): 原子力工学, 塩﨑 麻里子
  3. An empirical study on the general images of 'Taitou'the Japanese word meaning equality , 堀田 美保 , Bulletin of the School of Literature,Arts and Cultural Studies,Kinki University , 21 , 1 , 180 , 156 , Sep. 2009
    Summary:論文

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Research Grants & Projects

  1. Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, A new approach to measuring effectiveness of assertiveness training. , Kinki University
  2. 受託研究, 生活道路に関する意識
  3. 世代間関係または親子間での語りに関する研究

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