教職教育部教員紹介
- 柴 浩司(しば こうじ)
- 教授/教職教育部長
| 所属 |
教職教育部 |
|---|---|
| 学位 | 学士(工学) |
| 専門 | 教育行政 |
| ジャンル | 社会/教育・学校・語学 |
| コメント | 38年間の大阪府での高校教諭、校長、教育委員会勤務の経験を踏まえ、学校教育に求められる生徒・進路指導や教育行政、学校改革などについて、実践的な学びをすすめます。 |
| リサーチマップ | https://researchmap.jp/koji.shiba |
教職を履修する学生に一言
教職を履修することで、教員になることはもとより、学校や教育への専門性を備えた1人の社会人として、将来、さまざまな場面で、人を育たり、人を導くような役割を果たすことを期待しています。
オフィスアワー
月曜日5限
研究分野
教育行政、生徒・進路指導、学校改革
研究活動情報
論文
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日本特色高中創新人才培養政策的制定與實施―大阪府「國際領導力高中」的案例研究―:日本の特色ある高校の人材育成政策の制定と実施 ー大阪府におけるグローバルリーダーズハイスクールの事例研究ー
王林鋒; 柴浩司; 瓜生彩子
東アジア教育研究 (21) 113-122 2026年1月31日 [査読有り] -
観点別学習状況評価の導入による大阪府立高等学校の評定平均値への影響
柴 浩司
近畿大学教育論叢 37 (1) 2025年9月 -
行政機関との連携授業による教職志望者の意識変容
柴 浩司
近畿大学教育論叢 36 (1) 2024年9月
書籍等出版物
- 「観点別学習状況の評価」実施の手引き , 2021年1月
- 志学教師用指導書 , 2011年3月