教職教育部教員紹介
- 吉川 武憲（よしかわ たけのり）
- 教授
| 所属 |
教職教育部 |
|---|---|
| 学位 | 博士（学校教育学） |
| 専門 | 地学教育 |
| ジャンル | 社会/教育・学校・語学 |
| コメント | 中学校現場での経験をもとに、実践的な理科教育、特に地層観察を取り入れた地学分野の学習の構築に取り組んでいます。理科教育の中で防災意識をいかに高めるかについても研究しています。 |
| リサーチマップ | https://researchmap.jp/t-yoshi |
教職を履修する学生に一言
現場の中学校で培ってきた教育のノウハウを一生懸命みなさんに伝えたいと思います。現場で通用する教師めざしてがんばりましょう。
オフィスアワー
月曜日4限
研究分野
地学教育、堆積学、防災教育
研究活動情報
論文
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努力を促し思考問題の解決能力を向上させる思考力向上トレーニングの学習効果
吉川 武憲; 高橋 朋子
2024年度ICT利用による教育改善研究発表会資料集 78-81 2024年8月 [査読有り] -
自作顕微鏡カメラの作製法と理科における活用例
吉川武憲; 柳井祐香
近畿大学教育論叢 35 (2) 71-78 2024年3月 -
日本に露出する深成岩の固結深度と大地の変化を実感させる学習展開例
吉川 武憲; 平田 豊誠; 多賀 優; 小川 博士
地学教育 76 (3) 45-56 2023年11月 [査読有り]
書籍等出版物
- 教師として大切にしたいこと , 吉川武憲 , つむぎ書房 , 2021年6月
- 近年の自然災害と学校防災－これからの時代に求められる防災・減災－ , 兵庫教育大学連合大学院・防災教育研究プロジェクトチーム , 地震防災学習は何からはじめるべきか－繰り返される地震とその対応－ , 地震防災学習は何からはじめるべきか－繰り返される地震とその対応－ , 協同出版 , 2020年3月
- 「学校」を生きる人々のナラティブー子どもと教師・スクールカウンセラー・保護者の心のずれー , 吉川 武憲 , （第5章）何でオレばっかり！－学校になかった大切なもの , （第5章）何でオレばっかり！－学校になかった大切なもの , ミネルヴァ書房 , 2019年7月